河北省保定市委教育工委書(shū)記胡占房：探索高素質(zhì)校長(zhǎng)教師隊(duì)伍建設(shè)新模式

12月1日，河北大學(xué)雙卓教育學(xué)院高級(jí)研修班（第一期）結(jié)業(yè)典禮在河北大學(xué)體育館舉行。河北省保定市委教育工委書(shū)記兼市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)胡占房出席并講話，他回顧并總結(jié)了雙卓教育學(xué)院第一期高級(jí)研修班在過(guò)去兩年中的實(shí)踐探索與寶貴經(jīng)驗(yàn)。展望未來(lái)，對(duì)于即將啟動(dòng)的第二期研修班培訓(xùn)工作，他強(qiáng)調(diào)將著重于三個(gè)方面：一是全力推進(jìn)成果的有效轉(zhuǎn)化，確保所學(xué)知識(shí)能夠真正應(yīng)用于實(shí)踐；二是深化經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉，不斷優(yōu)化和完善課程體系；三是積極拓展培訓(xùn)范圍，不斷豐富和增強(qiáng)培訓(xùn)的多元職能，以滿足更廣泛的教育需求。

河北省保定市委教育工委書(shū)記、市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)胡占房

胡占房認(rèn)為，自河北大學(xué)雙卓教育學(xué)院第一期高級(jí)研修班正式開(kāi)班以來(lái)，在保定市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育部、教育廳等上級(jí)部門的悉心指導(dǎo)下，在會(huì)長(zhǎng)劉彭芝和創(chuàng)新人才教育研究會(huì)各位專家辛勤付出下，在河北大學(xué)的全力支持下，研修班圓滿完成了預(yù)定培訓(xùn)課程，取得了豐碩研究成果。

在兩年的時(shí)間里，研修班常態(tài)化開(kāi)展了各類研究實(shí)踐活動(dòng)，輻射帶動(dòng)全市27萬(wàn)余名教師更新了理念、提升了素養(yǎng)，開(kāi)啟了雙卓教育學(xué)院服務(wù)保定基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的新征程，探索了新時(shí)代高素質(zhì)校長(zhǎng)教師隊(duì)伍建設(shè)的新模式。

強(qiáng)教必先強(qiáng)師。要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，健全中國(guó)特色教師教育體系，大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。河北大學(xué)雙卓教育學(xué)院的創(chuàng)建和順利運(yùn)行，既是學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要講話精神的務(wù)實(shí)舉措，也是落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》要求，培養(yǎng)高素質(zhì)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的創(chuàng)新之舉。

兩年來(lái)，劉彭芝不辭辛勞，親自組織創(chuàng)新人才教育研究會(huì)、海淀教師進(jìn)修學(xué)校、河北大學(xué)等單位領(lǐng)導(dǎo)、專家以及學(xué)員代表，多次主持召開(kāi)專題會(huì)議，定期總結(jié)梳理集中授課情況，不斷完善培訓(xùn)工作方案，為研修班的高水平培訓(xùn)提供了一份飽含各位專家心血的課程體系。劉彭芝會(huì)長(zhǎng)在身體不適的情況下，仍親臨一線為學(xué)員授課、指導(dǎo)研究，她對(duì)教育事業(yè)的大愛(ài)，為保定教育人樹(shù)立了榜樣。

兩年來(lái)，教育部、省教育廳從宏觀政策制定到編制體制調(diào)整，特事特辦，快速審批，為研修班的順利開(kāi)班提供了強(qiáng)有力的指導(dǎo)和幫助；保定市委、市政府給予高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)主持開(kāi)班儀式，不斷加大投入，為研修班的高質(zhì)量培訓(xùn)提供了堅(jiān)強(qiáng)保障；河北大學(xué)抽調(diào)精干師資，完善組織架構(gòu)，不斷優(yōu)化學(xué)院辦學(xué)、培訓(xùn)環(huán)境，確保了研修班的培訓(xùn)效果。

兩年來(lái)，雙卓教育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，經(jīng)常深入基層學(xué)校調(diào)研，了解一線校長(zhǎng)、老師培訓(xùn)需求，多次邀請(qǐng)創(chuàng)新人才教育研究會(huì)專家共同打造課程體系和培養(yǎng)方案，為首期研修班的高質(zhì)量推進(jìn)、高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

兩年來(lái)，603位參訓(xùn)學(xué)員充分消化吸收培訓(xùn)課程相關(guān)內(nèi)容，分赴9所全國(guó)名校跟崗研修，深入學(xué)習(xí)踐行劉彭芝會(huì)長(zhǎng)“愛(ài)與尊重”的教育理念，研究剖析保定基礎(chǔ)教育存在的痛點(diǎn)、堵點(diǎn)問(wèn)題，致力于將先進(jìn)理念與保定實(shí)際相結(jié)合，形成了一系列研究成果，為推動(dòng)保定基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，提供了很好的參考和借鑒。

胡占房表示，如今第一期研修班如期結(jié)業(yè)，各位研修學(xué)員綜合素養(yǎng)得到了顯著提升?；仡欉^(guò)往，各位學(xué)員本就是保定這片教育熱土上的佼佼者；展望未來(lái)，各位學(xué)員更是重任在肩，成長(zhǎng)為了引領(lǐng)保定教育高質(zhì)量發(fā)展的“種子選手”。隨著第一期研修班的結(jié)業(yè)，第二批研修班736名校長(zhǎng)教師也已踏上了提升自身、奉獻(xiàn)教育的征程。為充分發(fā)揮第一期研修班學(xué)員輻射帶動(dòng)作用，切實(shí)抓好第二期研修班培訓(xùn)工作，助力保定構(gòu)建高質(zhì)量發(fā)展教育體系，未來(lái)將重點(diǎn)抓好以下三方面工作。

一是著力抓好成果轉(zhuǎn)化，真正做到學(xué)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。學(xué)習(xí)的最高境界是“信奉”，“信”是指“信從，相信”；“奉”是指“施行，遵守”。第一批高級(jí)研修班學(xué)員已完成學(xué)業(yè)，但學(xué)習(xí)研究成果的運(yùn)用才剛剛開(kāi)始。保定市教育局將帶領(lǐng)廣大參訓(xùn)學(xué)員走出“沒(méi)有真懂不會(huì)用、留戀舒適不愿用、缺乏自信不敢用”的思想怪圈，在工作實(shí)踐中真正弄明白先進(jìn)教育教學(xué)理念的真實(shí)內(nèi)涵，

劉彭芝“愛(ài)與尊重、創(chuàng)新發(fā)展”等理念，需要每一名教育人真正用心用情來(lái)踐行。保定市教育系統(tǒng)將主動(dòng)走出“舒適區(qū)”，扔掉固有的老套路，包容、接納先進(jìn)理念，做到真學(xué)、真信、真用，促進(jìn)教育跨越式發(fā)展。他堅(jiān)信，只要一手抓先進(jìn)理念，一手抓本地實(shí)際，就一定會(huì)辦好老百姓家門口高品質(zhì)的學(xué)校。

二是著力抓好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，持續(xù)完善課程體系。經(jīng)過(guò)首期研修班為期兩年的培訓(xùn)，已經(jīng)初步形成了一套完整的培訓(xùn)體系，但隨著教育綜合改革的不斷深化，對(duì)教師、校長(zhǎng)隊(duì)伍能力素質(zhì)提出了越來(lái)越高的要求，保定市教育局將積極配合雙卓教育學(xué)院系統(tǒng)總結(jié)第一期研修班培訓(xùn)所取得的經(jīng)驗(yàn)成果和存在的短板不足，持續(xù)跟蹤學(xué)員培訓(xùn)效果反饋，深入調(diào)研一線校長(zhǎng)、教師工作中存在的困惑和培訓(xùn)需求，并適時(shí)邀請(qǐng)創(chuàng)新人才教育研究會(huì)專家共同完善后續(xù)課程體系，幫助第二批參訓(xùn)的校長(zhǎng)、教師適應(yīng)教育改革發(fā)展所需，真正成為既有教育思想，又有課程領(lǐng)導(dǎo)力，既懂教育規(guī)律，又有管理策略的卓越校長(zhǎng)、卓越教師。

三是著力抓好范圍拓展，不斷豐富培訓(xùn)職能。保定市教育局探索將局長(zhǎng)、校長(zhǎng)和市級(jí)骨干教師培訓(xùn)納入雙卓教育學(xué)院年度計(jì)劃。并配合雙卓教育學(xué)院開(kāi)展線上線下短期培訓(xùn)班、教育理論在職研究生班等多樣化培訓(xùn)。啟動(dòng)教育碩士培養(yǎng)項(xiàng)目，開(kāi)展在職優(yōu)秀校長(zhǎng)、教師研究生學(xué)歷教育，在第一批學(xué)員中遴選20-30名優(yōu)秀校長(zhǎng)、教師入學(xué)。創(chuàng)新實(shí)施同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位和教育碩士課程項(xiàng)目，分別面向保定市基礎(chǔ)教育師資和河北大學(xué)在讀研究生招生，全面提升校長(zhǎng)教師能力水平。實(shí)施高中學(xué)科競(jìng)賽教練員培訓(xùn)項(xiàng)目，依托河北大學(xué)高水平師資，通過(guò)“高校專家+中小學(xué)教師”的模式，對(duì)中小學(xué)優(yōu)秀教師進(jìn)行競(jìng)賽專業(yè)能力培訓(xùn)，全面提高保定市拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平。

胡占房最后強(qiáng)調(diào)，保定教育是一片希望的沃土，建設(shè)教育強(qiáng)市，需要一大批卓越校長(zhǎng)卓越教師。他相信，通過(guò)創(chuàng)新人才教育研究會(huì)、河北大學(xué)各位專家的高端引領(lǐng)，通過(guò)各位校長(zhǎng)、老師的潛心研修，保定市一定能夠?qū)崿F(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)市的目標(biāo)。保定市教育局將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市廣大教職員工，認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，努力提升學(xué)校管理及教育教學(xué)水平，為辦好人民滿意的教育，讓孩子們?cè)诩议T口上高品質(zhì)的學(xué)校貢獻(xiàn)力量。

（陳達(dá)）